Ziel 2: Ermöglichung einer allgemeinen Grundschulbildung

Nur zwei Prozent der Kinder in Entwicklungsländern haben Zugang zu Ausbildung

Eine Studie der Vereinten Nationen belegt, dass nur 1 bis 2 % aller behinderten Kinder in den Entwicklungsländern zur Schule gehen. Kinder mit Behinderungen haben somit ein hohes Risiko, Analphabeten zu bleiben, was ihre Chancen bezüglich Berufstätigkeit und Einkommen einschränkt.
Geschätzte 40 Millionen der 113 Millionen Kinder, die nicht zur Schule gehen, sind behindert.
Schulen, die gebaut werden müssen, um dem wachsenden Bildungsbedarf nachzukommen, ließen sich für weniger als 1 % zusätzlicher Baukosten körperbehindertengerecht gestalten.
Das Menschenrechtszentrum der Vereinten Nationen schätzt, dass nur 2 % aller Menschen mit Behinderungen Zugang zu Rehabilitations- und adäquaten Basisdiensten haben. Ein solcher Zugang ist jedoch unerlässlich, wenn behinderte Kinder die Möglichkeit erhalten sollen, zur Schule zu gehen.